【鄉(xiāng)村振興，教育先行】2023年湘聯(lián)電纜“芯”光助學再出發(fā)！

發(fā)布日期：2023-08-25 發(fā)布人：原創(chuàng) 瀏覽次數(shù)：2538

鄉(xiāng)村振興，教育先行。為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，助力鄉(xiāng)村振興，在開學來臨之際，湘聯(lián)電纜攜手經銷商客戶于8月17日走進湘西土家族苗族自治州龍山縣苗兒灘鎮(zhèn)開展2023年度“芯”光助學活動，傳遞關愛青少年兒童成長正能量。

★不懼高溫，志愿者們在當?shù)馗刹康膸ьI下，步行趕往探訪學生家中

苗兒灘鎮(zhèn)位于湘西土家族苗族自治州龍山縣南部，以前是全縣重點脫貧攻堅的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。近年來，隨著政府扶貧政策的落實和各項扶貧工作的推進，當?shù)丨h(huán)境及設施已得到很大的改善，已經脫貧1962戶，8962人，目前還有未消除風險的監(jiān)測戶119戶，395人。

★湘西苗兒灘鎮(zhèn)風景優(yōu)美，民風淳樸

瀏陽經開區(qū)對口幫扶苗兒灘鎮(zhèn)已有6年，2022年，湘聯(lián)電纜“芯”光助學基金會與幫扶干部取得聯(lián)系，了解到當?shù)厝杂性S多孩子在學習上存在一定經濟困難。經過基金會志愿者多方走訪核實，確定將該鎮(zhèn)定為每年定點助學點，受助學生的篩選標準確定為兩類，一是品學兼優(yōu)、有上進心，同時家庭經濟存在困難的學生；二是智力、身體存在障礙且家庭經濟存在困難的學生。

★張同學成績優(yōu)異，他在作文中寫道：爸爸說多讀書才能出人頭地，我也聽爸爸的話多讀書。

依托當?shù)卣刹?，本次助學活動將15名學生初步確立為援助對象，覆蓋中小學生，其中大多數(shù)為品學兼優(yōu)的寒門學子，還有個別屬于智力殘障兒童且家境貧寒。在兩天的助學活動中，“芯”光助學基金會的志愿者們對苗兒灘鎮(zhèn)15個村、15戶貧困家庭進行了走訪，將助學物資和資金挨家挨戶送到了孩子們手中，每到一戶人家，志愿者們都與孩子和家長進行深入溝通，詳細了解資助學子的學習及家庭成員的工作情況，詳細記錄家庭的收支概況以及致困緣由。通過走訪發(fā)現(xiàn)：大部分家庭致困的原因在于家庭勞動缺失，收入來源單一，且家庭成員突發(fā)變故，重病甚至是死亡，家中孩子年幼，導致家庭經濟困難。但令人充滿希望的是，大多數(shù)孩子明白讀書的重要性，積極向上，希望通過自己的努力能夠改變自己家庭的困境。

★接到助學資金和物資的孩子們十分感動

★資助學生家庭環(huán)境簡陋

★受助學生與志愿者們合影留念

本次助學走訪活動得到社會各界人士的大力支持，在前期策劃階段，就有許多愛心人士咨詢，許多人希望一同前往。最終，經過多方考量，“芯”光助學基金會邀請了7戶湘聯(lián)經銷商共同參與此次活動，一起踐行社會責任。此外，本次活動也得到了瀏陽經開區(qū)領導的大力支持，有幸邀請到了瀏陽經開區(qū)關心下一代工作委員會一起為愛助力，組織工作局曹盼盼科長作為關愛代表前往助學，在助學過程中，曹科長不僅為孩子們送上暖心助學大禮包，還與資助學子進行深入交流溝通，鼓勵他們勇于直面困境，相信未來會更好。

★經銷商們紛紛為孩子們送上助學資金和物資

★曹科長與受助學子深入溝通，全面了解學生情況

★曹科長為孩子們送上助學禮包

★受助學生與志愿者們合影留念

點點愛心可以點燃希望之光，星星之火也一定能夠燎原，感謝所有對“芯”光助學活動給予支持和幫助的人，我們堅信愛的種子會在孩子們心中生根發(fā)芽。未來，湘聯(lián)電纜也會一如既往地堅持“為社會承擔時代責任”的核心價值觀，繼續(xù)關注青少年兒童的教育與成長，著眼于“扶困”與“扶智扶志”有機結合，積極踐行私營企業(yè)的社會責任與擔當。

受助學子語錄

資助學子詳情

向同學：15歲，父母離異，父親常年在外打工，每月往家郵寄1000元左右，母親自離異后沒有音訊，家中只有年邁的爺爺和奶奶。向同學成績優(yōu)異，排名全縣二十多名，現(xiàn)于皇倉中學就讀高一，初中時便接到當?shù)囟嗉覍W校入學邀請，為了照顧爺爺、奶奶，她在初中時期堅決選擇離家較近的縣城二中學習。

田同學：15歲，父親去世，母親在其兩歲多改嫁后無聯(lián)系，家中只剩下年邁的奶奶，日常生活學習主要依靠姑姑給予一定支持，田同學堅信知識改變命運，今年以優(yōu)異成績考入皇倉中學就讀高一。

舒同學：18歲，今年高考考入湖南第一師范，家里還有讀高二的弟弟和讀初三的妹妹，父親在外務工，由于老家偏遠，母親在鎮(zhèn)上租了一間房子，讓三個孩子能夠安心讀書，在照顧好三個孩子的基礎上，打零工補貼家用，家庭氛圍好，三個孩子的成績都中等偏上，父母生活上簡樸，但在孩子的教育上從不吝嗇。

彭同學：11歲，幾年前，父親患上尿毒癥，每周需要透析3次，每月需要醫(yī)藥費上千元，才能維系生命。母親和家里斷了聯(lián)系，三個孩子都在苗市就讀，分別是四年級、二年級、一年級。家中主要經濟來源是國家對低保戶的補貼，經濟條件格外拮據(jù)。

李同學：11歲，父親視力存在障礙，母親肢體與智力存在殘疾，還有一個妹妹在讀4年級，家庭勞動力薄弱，主要經濟來源是父親在外打零工和低保戶補貼。談及夢想，李同學說只希望自己能夠早點工作賺錢，改善家人生活。

張同學：10歲，母親去世，父親患腎病綜合癥，無法勞動，需定期前往長沙醫(yī)院就診復查，家中還有年邁的奶奶，需要照顧贍養(yǎng)。盡管家庭經濟條件遇到困難，但其父依然十分重視教育，希望孩子能夠通過讀書改變命運。

田同學：15歲，父親于2022年7月去世，媽媽在外打工，一個姐姐在上大學，利用暑假時期，在外勤工儉學，一個姐姐還在上高中，三人均靠母親撫養(yǎng)，家庭負擔重。

譚同學：13歲，母親患癌早故，父親患腦梗在家養(yǎng)病，家中還有初中剛畢業(yè)的姐姐和年邁的爺爺奶奶，家庭勞動力缺失，2022年納入監(jiān)測戶，主要經濟來源是國家補貼。

田同學：12歲，母親患非小細胞肺癌，需要長期治療，家中還有讀幼兒園的弟弟，父親在家附近打零工，家庭負擔重，經濟條件拮據(jù)。田同學希望自己能夠努力學習，考一個好大學，幫助父親緩解家庭重擔。

魯同學：17歲，父親在家務農，母親患有紅斑狼瘡病，需要長期治療，家里共有4個孩子正在讀書，為了緩解父親的重擔，大女兒已經外出務工。家庭負擔重且家庭經濟來源單一。

姚同學：18歲，父親當保安，收入微薄，媽媽是殘疾人士，姚同學正在讀高三，還有一個姐姐，已務工，家庭經濟條件較差。談及讀書，姚同學堅定的說：讀書是自己唯一的出路，她希望自己能夠堅持夢想，成為一名警察。

張同學：12歲，父親不會說話，母親、姐姐以及張同學均為智力殘障，爺爺患有尿毒癥，奶奶體弱多病，張同學和姐姐均在龍山特殊學校就讀，屬于一戶多病，家庭條件異常困難。

田同學：11歲，父親過世，母親患有甲亢、胃潰瘍等多種疾病，常年需要看病吃藥，家里房屋倒塌，沒有錢重建，需要在外租房居住，主要經濟來源是國家補貼。田同學讀小學五年級，成績優(yōu)異，對書法、繪畫都很感興趣，繪畫作品提交到縣里展示過。

魯同學：10歲，爺爺殘疾，奶奶患肺病，每個月需要醫(yī)藥費1000多元，父親在外務工，魯同學和弟弟分別讀五年級和三年級，母親在家照顧老人和小孩，屬于一戶多病，主要經濟來源是父親務工和國家補貼。

張同學：21歲，父親入獄，家庭失去主要經濟來源，母親改嫁無聯(lián)系，爺爺患病，需要長期治療，奶奶年事已高，患有腰間盤突出等常見病，不能長期勞動，張同學學習成績優(yōu)異，目前正在西南財經大學學習，爺爺患病，加之大學需學費、生活費，家庭經濟條件較為拮據(jù)。